思想工作做通了，剩下的事就好办。寒云回书房拿来教材。
按照各自的侧重点不同，拿到不同的教材。
韦弦手里的教材是《官营经济实务》，薛韬手里的教材是《政务财会实务》，处默手里的是《教务纪律》，贾茂手里的是《农学实务》，李春手里的是《规划实务》，还有涉及到医疗、学堂、律法各个方面的实务课本。
其他人无所谓，反正都不会当官，程处默有点傻了，他是完全有可能当地方官的，看着这么多课本，他觉得当地方官不香了。
寒云也不想这样，可惜大唐的人口和财政无法支撑庞大的官员体系，只能是一人多学，全都压在基层地方官，县令和县丞的身上。
“我可以提一个问题吗？”程处默终于忍不住了问道。
“处默你说。”
“这本《教务纪律》我能看懂，我是想问这些课本都是云兄自
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